Избавляемся от пунктуационных ошибок в сочинении по русскому языку

Знание пунктуационных правил крайне важно для получения 90+ на ЕГЭ по русскому языку: за отсутствие пунктуационных ошибок можно получить шесть первичных баллов в тестовой части и три первичных балла в сочинении. При переводе во вторичные баллы становится понятно, что пунктуация занимает четверть всех баллов на экзамене! В статье делимся практическими советами по избавлению от пунктуационных ошибок в сочинении.

В чём ошибаются на ЕГЭ чаще всего:

1. Неверное обособление придаточных частей предложения в СПП: забывают либо открыть, либо закрыть придаточную часть запятой

Сложноподчинённое предложение (СПП) — это предложение, в котором одна часть по смыслу подчинена другой (от одного предложения к другому можно задать вопрос). Основное правило здесь следующее: когда начинается придаточная часть, её начало необходимо обозначить запятой. Когда придаточная часть закончилась, это тоже нужно показать запятой.

Как проверять себя: мысленно убирай придаточную часть из предложения и пробуй прочитать предложение без неё, если смысл предложения понятен, то знаки препинания расставлены верно. Например:

Когда закончился дождь, я пошёл гулять.

2. Неоправданное обособление лжевводных слов

Лжевводные слова — это частицы, наречия, союзы, которые неверно принимают за вводные слова (потому что они очень похожи на них) и обособляют, хотя делать этого не нужно.

Как избавиться от этого: выучить список лжевводных слов.

Авось Аж Аналогично Более или менее Будто Буквально В довершение В конечном итоге В конечном счёте В крайнем случае В лучшем случае В любом случае В общем и целом В основном В особенности В отдельных случаях В противном случае В результате В связи с этим В таком случае В то же время В целом В этой связи Вдобавок Вдруг Ведь Вместе с тем Во что бы то ни стало Вот Впоследствии Вряд ли Всё-таки Даже Едва ли Зачастую Именно Исключительно

К тому же Как будто Как бы Как минимум Как раз Между тем На всякий случай Навряд ли Небось Никак По возможности По меньшей мере По мере возможности По постановлению По решению По-прежнему Почти Поэтому Практически При всём желании При случае При этом Приблизительно Примерно Притом Причём Просто Равным образом Решительно Словно Также Тем не менее То есть Тоже Фактически Якобы

3. Отсутствие запятой в ССП

Сложносочинённое предложение — это сложное предложение, части которого соединены сочинительными союзами и независимы друг от друга, то есть находятся в отношениях равнозначности. Например:
Светило солнце, и пели птицы (здесь две грамматические основы: первая — солнце светило, вторая — птицы пели).

Как проверять себя: мысленно выделяй грамматические основы в каждом предложении, так будет проще отделить одно подлежащее и сказуемое от другого. Как только нашёл две грамматические основы, перед началом второй поставь запятую.

Как избавиться от пунктуационных ошибок

1. Подробно изучи теорию по заданиям № 16–21 в тестовой части

Очевидный, но самый результативный совет — подробно разобраться со всем теоретическим материалом к заданиям по пунктуации в тестовой части. Это действительно поможет убрать 90% пунктуационных ошибок, потому что каждое из заданий охватывает свои правила:

16-е задание — пунктуация в сложносочинённом предложении и в предложении с однородными членами;
17-е задание — знаки препинания в предложениях с обособленными членами;
18-е задание — знаки препинания при словах и конструкциях, не связанных с членами предложения (вводные конструкции и обращения);
19-е задание — знаки препинания в сложноподчинённом предложении;
20-е задание — знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи;
21-е задание — постановка знаков препинания (запятая, тире, двоеточие) в различных случаях.

Если выучить теорию, то ты всегда будешь правильно обособлять причастные обороты, будешь чётко видеть, является ли слово вводным или нет, научишься видеть грамматические основы и корректно отделять одну от другой запятой.

2. Учись видеть пунктуационные ошибки в чужих работах

Читай сочинения с реальных экзаменов и пробуй самостоятельно найти ошибки в них. Анализировать чужие тексты очень полезно: когда ты проверяешь не свою работу, ты смотришь на неё более «холодно» и замечаешь то, что у себя легко пропускаешь. Это связано с тем, что, когда ты пишешь сам, мозг «достраивает» смысл, из-за чего ошибки становятся менее заметными, а вот чужой текст воспринимается как новый.

Как тренироваться:

найди текст сочинения в интернете или даже попроси друга написать сочинение;
найди в каждом предложении грамматические основы, убедись, что запятые в сложных предложениях стоят на своих местах;
пробуй объяснить себе каждый знак препинания в предложении, вспоминай правила, по которым они должны ставиться;
на месте пропущенной запятой также старайся сам себе объяснить, почему она действительно должна там стоять.

Если ты можешь объяснить ошибку в чужой работе, значит, с огромной вероятностью ты не допустишь её в своём сочинении. Чтобы получить 3/3 за критерий № 8, достаточно понимать, почему в том или ином месте нужна запятая. Если выучишь и поймёшь правила, то пунктуация уже не будет пугать.

⚡️ Еще больше полезных материалов для подготовки к ЕГЭ/ОГЭ по русскому языку ищи в телеграмм-канале! ⚡️

#ЕГЭ2025 #ЕГЭ2026 #ЕГЭРУССКИЙ